quarta-feira, 12 de novembro de 2008

Democracia

Pensar nestas questões políticas acabam ficando em segundo plano. Nos habituamos a sermos mais pedagógicas em nossas reflexões, não levando em consideração, muitas vezes, as relações políticas que permeiam essas ações na escola. O discurso X prática
aparece quando somos favoráveis a um processo aberto de escolhas, de decisões. Quando optamos por fazer um trabalho baseado no coletivo, no entanto...

Democracia dá trabalho! Essa é uma conclusão que há bastante tempo tenho, e que em cada situação \"democrática\" na escola reforço essa idéia. E não me refiro às crianças, falo mesmo de nós educadores que travamos verdadeiras batalhas onde muitas vezes, acabam por envolver outros campos, como o pessoal por exemplo. É tão bom sermos democráticas quando a nossa idéia é a que vence, né? Porém ser democrático, dar a mão a palmatória quando é o nosso \"oponente\" que vence, é o verdadeiro exercício de democracia. Aceitar a opinião do outro, mesmo que não concorde. Em termos de educação, então, temos um ambiente que proporciona essa socialização de idéias, esse planejamento coletivo que gera conflitos, desacomodações, mas é construtivo. O nosso trabalho pressupõe atos políticos, cidadania, escolhas, reflexões e precisamos \"contaminar\" alguns colegas que preferem ficar em uma posição mais cômoda, mais na observação do que na ação.

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