Após as leituras e experimentações na Interdisciplina de Matemática, realizando desafios lógicos, motivei-me a trabalhar um pouco mais esta questão com meus alunos da 4ª série. Utilizei um material que a escola já dispõe, e é pouco utilizado, os Jogos Boole. O jogo consiste em descobrir através de sentenças lógicas a totalidade de uma história apresentada. São 3 personagens, 3 meios de transporte, 3 alimentos e 3 animais de estimação. Através das sentenças preciso descobrir a quem pertence cada coisa, levando em conta as pistas apresentadas. O jogo pode ser em duplas, grupo ou individual. Trabalhamos com todas as formas. Nosso próximo passo será a construção de um jogo utilizando-se destas regras, com outros temas.
Um comentário:
Oi Gisele!
Pelo visto as aluas de matemática estão realmente sendo uma boa influencia no cotidiano de sala de aula, né? Sabes que algumas vezes dispomos realmente de recursos, que muitas vezes acabamos por não utilizar, ou pelo menos não utilizar tanto, como é o caso do seu jogo. E que no mais a mais, sabemos que o principal fator sempre vai ser o professor, ou seja, como ele vai conduzir a aula a partir desta forma (no teu caso lúdico). Em tua postagem colocas uma apresentação da ferramenta e relata que realizastes ela de todas as formas possíveis. Mais como se deu a atividade? Quais foram os resultados? Não mencionastes Gi.
Mas adorei as fotos! Enriqueceram muito tua postagem!
Um abração,
Fabi
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